Колькасць дзеючых груп: 3 групы.

Графік працы: 7.30-18.00.

Педагогі дашкольнай адукацыі:

Старэйшая група-Мурашова Ірына Уладзіміраўна.

Другая малодшая група-Крыжэвіч Алена Алікаўна.

Малодшая група-Падшывалава Ларыса Аляксееўна.

Аб тлумачэнні заканадаўства Рэспублікі Беларусь аб магчымасці выбару мовы навучання бацькам (законным прадстаўнікам) непаўналетніх. Аб ўстановах (группах) дашкольнай адукацыі з беларускай мовай навучання і выхавання.

Пашырэнню магчымасці атрымання беларускамоўнай адукацыі на ўзроўні дашкольнай адукацыі ў адпаведнасці з Канстытуцыяй Рэспублікі Беларусь “забяспечваць права кожнага грамадзяніна, выбіраць мову навучання” ў дашкольных групах нашай ўстановы:

• арганізоўваецца тлумачэнне заканадаўства аб магчымасці выбару мовы навучання на бацькоўскіх сходах;
• праводзяцца дні беларускай мовы, заняткі па развіцці беларускамоўных узаемаадносін;
• арганізоўваецца выданне насценных газет, часопісаў, прысвечаных жыццю і творчасці беларускіх пісьменнікаў, пытанням развіцця беларускай мовы і літаратуры;
• вядзецца работа па арганізацыі і правядзенні ранішнікаў, свят, тэматычных вечарын, прысвечаных творчасці беларускіх пісьменнікаў;
• праводзяцца кніжныя выставы, дні беларускага пісьменства з мэтай прапаганды беларускай мовы і лепшых твораў айчыннай літаратуры.

Ва ўстанове ствараюцца ўсе неабходныя ўмовы для арганізацыі адукацыйнага працэсу пэўнага дзіцяці на беларускай мове. Веданне беларускай мовы з’яўляецца абавязковым патрабаваннем да ўсіх кіраўнікоў і супрацоўнікаў устаноў дашкольнай адукацыі.

Працэдура прадастаўлення месца ў дашкольнай установе, якая існуе на дадзены момант, прадугледжвае як магчымасць пастаноўкі на ўлік дзіцяці, які мае патрэбу ў дашкольнай установе, так і атрыманне накіравання ў дашкольную ўстанову непасрэдна ў дзень звяртання ў мясцовы выканаўчы і распарадчы орган законнага прадстаўніка непаўналетняга (Указ Прэзідэнта Рэспублікі Беларусь ад 26 красавіка 2010 г. № 200, пастанова Міністэрства адукацыі Рэспублікі Беларусь ад 16 жніўня 2011 г. № 234). Пры гэтым законны прадстаўнік дзіцяці мае права звярнуцца з пісьмовай заявай на беларускай мове ці выказаць сваё пажаданне ў вуснай форме, вызначыўшы мову яго навучання. Такім чынам, на заканадаўчым узроўні замацавана магчымасць рэалізацыі права кожнага дзіцяці на атрыманне адукацыі на беларускай мове.