Беседа для родителей "Ответственность родителей за воспитание своих детей"

Профессии, которые выбирают наши дети

Цель:

Знакомство родителей учащихся с результата­ми изучения склонностей и способностей их де­тей.

Познакомить родителей с приоритетами инте­ресов в получении профессий.

Участники: родители учащихся, классный руково­дитель, психолог, представители СУЗов и ВУЗов раз­личных направлений.

Подготовка:

1. Провести изучение профессиональных предпочте­ний учащихся класса

(Опросник Е. А. Климова. См. Приложение);

2. Провести педагогическое изучение интересов уча­щихся в выборе профессий.

Анкета

Назовите 10 наиболее привлекательных для вас профессий (расположите их по степени значимо­сти):

1_____________ 6______________

2_____________ 7______________

3_____________ 8______________

4_____________ 9______________

5_____________ 10_____________

•  Назовите преимущества вашей будущей профес­сии.
•  Назовите минусы вашей будущей профессии.
•  Назовите качества характера, необходимые для того, чтобы состояться в

выбранной вами про­фессии.

•  Назовите ваши качества характера, которые мо­гут помешать приобрести вам выбранную профес­сию.
•  Что или кто оказывает наибольшее влияние на выбор вашей будущей

профессии?

•  родители
•  знакомые
•  родственники
•  книги, фильмы
•  педагоги
•  жизненные обстоятельства
•  друзья
•  ваше собственное желание реализовать свои интересы и способности

3. Пригласить представителей СУЗов и ВУЗов на встречу с родителями.

4. Провести анкетирование родителей.

Анкета

•  Обсуждали ли вы со своим ребенком проблему выбора профессии?
•  Какую профессию выбирает ваш ребенок?
•  Совпадают ли ваши интересы и точки зрения на избранную профессию?
•  Что является основным вашим аргументом в выборе профессии вашим ребенком?
•  Если ребенок будет настаивать на собствен­ном выборе будущей профессии, будете ли вы ему препятствовать?

5. Предложить родителям подготовить выступления по следующим темам:

^ Модные профессии и не очень.

^ Профессиональные династии — за и против.

^ Профессии нашей семьи.

^ Рынок труда и его законы.

^ Почему профессию надо тщательно выбирать?

Ход собрания

1. Ведущий объявляет тему собрания, представляет гостей и участников.

2. Анализ диагностических материалов, которые были подготовлены на основе результатов анкети­рования учащихся класса.

На доске или на плакате — список наиболее попу­лярных профессий в глазах учащихся класса. С ана­лизом диагностических материалов может выступить классный руководитель или психолог школы.

3. Выступление родителей по подготовленным темам.

4. Выступление представителей учебных заведений и рассказ о содержании

обучения в них.

5. Выступление психолога с рекомендациями и сове­тами по выбору профессии.

Подведение итогов собрания, определение тем для дальнейшего обсуждения.

ЭТО ИНТЕРЕСНО

Типичные ошибки при выборе профессии

1. Отсутствие своего мнения в выборе профессии и приня­тие решения по

требованию родителей или рекомендации других людей.

2. Выбор профессии, связанный с выбором данной профессии друзьями.

3. Пренебрежение к професси­ям, которые являются хотя и не престижными, но

зна­чимыми в обществе.

4. Отсутствие умений разобраться, оценить свой способ­ности, возможности в

выб­ранной профессии.

5. Выбор профессии, определя­емый только материальными соображениями.

6. Увлечение только внешней или какой-либо одной сторо­ной профессии.

7. Перенос отношения к учеб­ному предмету на профес­сию, связанную с этим

учеб­ным предметом.

8. Перенос отношения к конк­ретному человеку, который является представителем

данной профессии, на саму профессию.